为进一步提高《大学生心理健康教育》课程教学质量，促进教师课堂教学能力的提升，3月12日下午，学工处组织举办了《大学生心理健康教育》课程说课交流会，本学期承担《大学生心理健康教育》课程教学任务的16位老师参加了此次活动，学工处副处长张洪涛出席活动并做总结讲话。

各位任课老师分别从心理健康教育概论、大学生自我意识、人格、学习、情绪管理、生命教育、人际交往、恋爱心理、网络心理、挫折应对、阅读疗法等方面讲解了各自的课堂组织、授课内容和教学方法，随后老师们就课程定位与教学目标、学情分析与教材分析、教学思路与教学方法、教学内容与教学设计、学习评价与考核、教学效果与教学反思等多个方面了展开热烈讨论，交流活动持续了近3个小时。

学工处副处长张洪涛对本次说课交流活动进行了总结。他指出，课程教学是大学生心理健康教育的主渠道，授课老师要立足新时代，科学规范教学内容，丰富教育教学形式，积极创新教学手段，不断提升教学质量。

本次说课交流活动活动明确了课程开设的意义，增进了授课教师间的交流，为《大学生心理健康教育》课程的顺利开展起到了积极促进作用。我校将在集体备课会和说课交流会的基础上，进一步加强心理健康教育教师队伍建设，采取骨干心理咨询师培养计划、心理健康教育特色项目评选、专家讲座、会议培训、同行交流等途径，强化教师教研、科研团队建设，不断提升我校的心理育人水平。