11月3日至4日，我校“梦之翼”助学工程——家庭经济困难学生素质拓展活动顺利开展，各学院遴选推荐的200名2018级家庭经济困难学生在校本部参加了培训活动。

本次活动围绕自我调节与管理、演讲口才与人际沟通两个模块展开。通过课堂讲授、案例讨论、项目体验、情境模拟训练、研讨交流等方式，在表达表现、创新思维、沟通合作、心理心智、自我管理等方面对学生进行强化训练，增强学生课堂学习和知识储备之外的素质和能力。

在两天的培训过程中，学生工作处和培训团队精心安排，课程前期进行分组、团队建设、沟通、互动；在课堂上，授课方式融合了情景模拟、游戏互动、课堂演讲、总结分享等，每位同学都积极参与其中，以团队为单位进行交流讨论，上台分享，积极踊跃参与；课程后，培训团队及时听取同学们的反馈意见，根据反馈调整课程内容和授课方式。同学们在互动过程中学会了如何提高情商、应对控制情绪、缓解压力、积极自信表现表达自己以及如何获得并维持良好的人际关系，为今后的学习工作提供了正确的指导。户外培训中的游戏以及跨越生死线活动更让同学们懂得了团队的重要性。很多同学表示，通过本次活动，重新认识了自我，增强了自信心，下一步会将学到的知识和方法自觉运用到生活和学习中去。

我校“梦之翼”助学工程自2016年秋季学期启动以来，累计培训900余人，受到广大学生的欢迎，这是我校全面落实国家资助育人政策，践行“精准资助，助学育人”和“发展型资助”理念的有益尝试，旨在为家庭经济困难学生兴趣培养、能力提升、视野开阔创造机会和条件，提升学生的综合素质。

帮助家庭经济困难学生顺利完成学业、成长成才，是学校学生资助工作的重要任务。2018年秋季学期，我校认定家庭经济困难学生4799名，其中2018级新生1219名，2018年学校帮助2400名学生办理国家助学贷款1800多万元，评选推荐3888人次获得国家各类奖助学金1340多万元，校内各项奖学金也正在有条不紊进行中，有效缓解了学生的经济压力。为构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，学生工作处11月份举办了“励志 登攀 感恩 自强”主题教育活动月，“梦之翼”助学工程培训活动的成功开展为活动月拉开了序幕，活动月内容还包括“助学政策，筑梦未来”主题班会、“助学圆梦，砥砺青春”主题征文、“我奋斗·我幸福”励志成才主题演讲比赛、“描绘自强，点亮人生”宣传画征集、“寻登攀者，育自强心”短视频征集、国家奖学金和省政府奖学金获得者风采录征集、“弘毅”奖学金和勤工助学先进个人评选等九项活动，目的在于通过丰富多彩的活动树立大学生励志成才、心怀感恩、自强不息的意识，让学生在资助过程中感受到党和国家的温暖，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。