各二级学院：新生入学教育是大学生思想政治教育的一个重要组成部分。为认真做好2015级新生入学教育工作，使广大新生尽快适应大学生活，端正学习态度，增强纪律观念，以良好的精神面貌投入到紧张的学习生活中去，经研究，决定利用九月、十月两个月的时间，在2015级新生中开展入学教育，现将有关事项通知如下：

一、新生入学教育目的

通过开展新生入学教育，使学生深入了解我校历史、现状和发展前景，培养学生对学校的感情，使学生了解所在学院的学科建设情况，激发学生学习兴趣，使学生尽快熟悉我校的各项教育管理规章制度和生活环境，从而自觉遵守校规校纪，健康茁壮成长；通过入学教育，使学生在进校之初就能接受创新意识教育和成才意识教育，明确学习目的，科学理解我校的培养目标、学习任务及要求，顺利完成从中学到大学、从本科生到研究生的角色转变。

二、教育内容

（一）安全教育 积极开展安全教育活动，让学生牢固掌握应对地震、火灾、雷电、洪水、暴雪、台风、疫情等灾害的减灾避险常识与技巧。组织紧急避险、救助、互救演练等专项活动，提高学生的避险自救能力，引导学生在危难关头，依靠科学知识、团队协作，以耐心、冷静和勇气来保护自己，关爱他人。介绍学校周边交通治安状况，讲解防骗防盗和处理突发事件的应对办法，使学生牢固树立“安全第一”的观念，尊重生命，珍惜生命，健康成长。

(二) 三生教育（生命教育、生存教育、生活教育） 通过帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命意义和价值；通过帮助学生学习生存知识，使学生掌握生存适应能力和创造能力，树立正确的生存观念；通过帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立正确的生活目标，养成良好的生活习惯。

（三）军事训练教育 通过组织学生军事训练，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官打好基础。

（四）情感教育 为帮助新生减少孤独感，全体辅导员要深入班级和宿舍跟同学们谈心，主动进行情感交流，多关心帮助，使学生不因进入一个新的环境产生巨大波动。辅导员在与新生见面的时候就把自己多种联系方式告诉他们，包括电话、手机、邮箱等，多一些沟通的桥梁和渠道，切实增进师生之间的感情。

（五）校情校史教育 通过深入开展校情校史教育和校长讲坛，大力宣传学校的历史沿革、创业历程、办学理念、专业设置、发展优势、校训校徽、大学精神等方面的内容，培养学生对学校优良传统和发展目标的认同感、归属感和自豪感，教育学生以主人翁姿态积极投身到学校建设、改革和发展事业中。

（六）校规校纪教育 通过组织新生认真学习《学生服务手册》、图书馆、教室、实验室管理等学校各项规章制度，加强廉洁自律教育，教育学生模范遵守法律法规和学校的各项规章制度，坚决杜绝迟到、早退、不认真听讲等不良现象，杜绝不讲卫生、乱扔垃圾、破坏公物、不懂礼貌、不讲协作、不维护学校形象等不文明言行。

（七）校风学风教育 加强良好的班风、学风、校风建设，各学院要认真做好新生的专业思想教育，让新生充分了解学校专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学习兴趣，同时包括对本学院专业设置、专业教学计划、学科发展现状及前景等方面的介绍，营造良好的班风、学风、校风。

（八）人生规划教育 对新生进行大学学习生活设计教育，教育学生如何做一名合格的大学生。主要内容包括大学生学业规划、职业生涯规划及人生规划教育等。

（九）理想成才教育 深入开展纪念抗战胜利70周年主题教育活动。要以组织开展纪念抗战胜利70周年有关活动为契机，以社会主义核心价值观建设为根本，广泛开展爱国主义主题教育活动，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，弘扬伟大的抗战精神，唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，落实立德树人的根本任务，进一步激发广大学生的爱国热情，鼓舞和激励大学生昂扬向上、奋发有为的时代精神，牢固树立热爱祖国、报效祖国的理想信念，为实现中华民族伟大复兴提供坚强的政治基础和思想保证。

三、时间和教育形式

新生入学教育时间为9月13日——10月31日。 新生入学教育形式主要包括：报告会、座谈会、讨论会、参观学习、个别访谈、主题演讲、主题征文、知识竞赛等。各二级学院可根据实际情况，组织灵活多样的教育活动，具体时间自行安排，特别注意要把教育内容落实到学生的实际行动中去，确保教育质量和效果。

四、工作要求

（一）各单位要高度重视新生的入学教育，充分认识入学教育的意义及作用，从实际出发，想学生所想，急学生所急，真正为学生做实事，做好事，切忌形式主义、做表面文章。

（二）全体新生辅导员要深入班级和宿舍，坚守岗位，关心爱护学生，根据教育活动的具体安排，精心组织，同心协力，做好各项工作。

（三）各单位开展教育活动时，要尽量达到“针对性、目的性、广泛性”要求。针对性即内容要与学生的实际相结合，针对学生生活、学习的具体问题开展教育活动；目的性是要明确入学教育的目标，为新生尽快适应大学生活和全面提高学生综合素质服务；广泛性即要充分调动学生积极性，尽可能让全体同学都参加活动，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的功能。

（四）各单位要根据学校入学教育整体计划，结合自己的实际情况，有计划、有步骤地展开入学教育。

（五）9月15日前，各单位把本单位入学教育计划交学生处教育科；11月6日前，把本单位入学教育总结及相关视频、图片等材料交学生处教育科。

学生工作处

二〇一五年九月七日

附件：2015级新生入学教育活动月工作安排表