(2015年6月26日中共中央政治局会议审议批准 2015年8月3日中共中央发布 2024年1月31日中共中央政治局会议第二次修订 2024年2月8日中共中央发布)第一章 总则第一条 为了坚持和加强党对巡视工作的全面领导,推进新时代巡视工作高质量发展,根据《中国共产党章程》,制定本条例。第二条 巡视工作是上级党组织对下级党组织履行党的领导职能责任的政治监督,根本任务是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护...
为深入开展“领航工程”,认真落实校(院)党委的工作部署和育人要求,全面了解学生的思想动态和学习生活状况,6月14日下午,学生工作部党总支一站式学生社区党支部与2023级药学本科3班举办了领航班级见面会暨“红色引擎”系列活动之“青春领航,同心筑梦”领航活动。 活动伊始,支部书记赵志国向领航班级学生介绍了一站式学生社区党支部的基本情况,在支部党员的带领下,学生们实地参观了“一站式”学生社区、大学生心理健康教...
5月27日下午,学生工作部党总支理论中心组召开集体学习会,深入学习习近平总书记在山东考察时的重要讲话、习近平总书记的重要文章《充分认识颁布实施民法典重大意义 依法更好保障人民合法权益》以及《民法典》中的部分内容,并观看了《警钟长鸣》系列警示教育片。学生工作部党总支书记孙琳婧主持会议,党总支理论中心组成员参加学习。会上,孙琳婧领学了习近平在山东考察时的重要讲话,指出,习近平总书记的重要讲话指明方向、...
为深入开展“领航工程”,积极响应校(院)党委关于“党建链动”行动要求,全面了解学生的思想动态和学习生活状况,5月23日,学生工作部一站式学生社区党支部与2023级公共事业管理本科3班举办了领航班级见面会暨“红色引擎”系列活动之“青春领航,同心筑梦”领航活动。 活动中,支部书记赵志国向领航班级学生介绍了学生工作部各科室的岗位职责以及一站式学生社区党支部的基本情况,支部党员就学业、生活等问题与同学们展开深入...
为确保“领航工程”走深走实,学生工作部第一党支部携手2023级护理本科3班,举办“红色引擎”系列活动之“党建链动 领航同行”领航活动。 学生工作部部长谭桂明简要介绍了学工部各科室的岗位职责。他强调,学生工作部顾名思义就是为了学生的全部,始终坚持围绕学生、关照学生、服务学生的工作理念,希望第一党支部以此次领航活动为起点,切实践行“一线”原则,特别要加强对学生的思想引领,形成“24小时相伴”的全时机制,把关...
为深入推进“我为群众办实事”实践活动,贯彻落实“领航工程”深化年工作安排,进一步普及口腔健康知识和增强师生的保健意识,5月22日下午,学生工作部党总支联合山东第一医科大学第二附属医院外科第十支部在泰安校区开展了“口腔义诊进校园”活动。 活动现场,前来咨询和问诊的师生络绎不绝。第二附属医院的姜娟、宗菲等五位口腔科医生耐心细致地为就诊的师生进行口腔健康检查,询问牙齿日常状况、分析口腔问题,进行了一对一...
5月17日,学生工作部党总支第二党支部深入生命科学学院的联系班级,成功举办山一大学工“红色引擎”系列活动之“领航铸青春 同心拓研路”主题领航活动。 学生工作部党总支第二党支部与2021级生物技术本科1班学生已携手同行三年,班级同学目前正处于备战考研的关键学习阶段。面对越来越严峻的考研形势和激烈的竞争,为帮助同学们全面了解考研信息、科学掌握学习方法、合理调适备考情绪,第二党支部精心组织了此次考研经验交流为...
为深入开展党纪学习教育,加强党风廉政建设,弘扬清风正气,5月16日,学生工作部党总支走进“印象济南·一路清廉”廉洁教育基地,开展“知纪学纪肃风气,明纪守纪固初心”党纪学习教育主题党日活动。学生工作部党总支党员干部参加活动。 “印象济南·一路清廉”廉洁教育基地立足济南特有的泉水文化,将“泉”“廉”元素有机融合,从清泉之声、清廉名仕、廉洁作品三个方面展示廉洁文化内涵。展馆寓廉于景,展陈内容丰富,集趣味性...
5月14日下午,学生工作部党总支第二党支部深入联系班级,举办山一大学工“红色引擎”系列活动之“领航启心,医路同行”主题领航活动。 学生有所需,领航有响应。“领航工程”重在“引领”,强化“陪伴”,落脚在解决学生实际问题,拉近师生之间的心理距离。学生工作部党总支第二党支部充分听取联系班级——临床与基础医学院(基础医学研究所)2022级临床医学本科3班同学们的需求和建议,针对普遍存在的学业压力、社交困惑、挫折...
5月13日上午,学生工作部党总支理论中心组召开集体学习会,深入学习习近平总书记五四重要寄语以及《中国共产党纪律处分条例》中的部分内容。学生工作部党总支书记孙琳婧主持会议,党总支理论中心组成员参加学习。 会上,集体学习了习近平总书记在五四青年节对广大青年作出的重要寄语,指出,要深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,牢记总书记对青年一代健康成长、建功立业提出的希望和要求。学习交流过程中,大家...