5月11日至14日,第四届山东高校辅导员素质能力大赛在山东管理学院举行。我校基础医学院辅导员王晓哲老师荣获二等奖。本届大赛由山东省委教育工委、教育部高校辅导员培训和研修基地(山东大学)主办,共有131名辅导员参加决赛,470余名辅导员观摩比赛。比赛设基础知识测试、网文写作、案例分析、谈心谈话、理论宣讲等环节,采用环节淘汰制,目的在于考察辅导员的综合素质能力。王晓哲在比赛中凭借扎实过硬的基本功和良好的精神风...
5月15日,新疆维吾尔自治区卫生计生委医疗人才“组团式”援疆招聘组到我校招聘毕业生,副院长彭春雷会见了招聘组一行。彭春雷对招聘组的到来表示欢迎,并向客人简要介绍了我校的历史沿革、专业建设、办学规模、人才培养、毕业生就业及医科大学筹建等情况。他指出,引导和鼓励毕业生到西部地区单位就业是我校学生就业工作的一项重要内容,学校党委历来十分重视。近几年,我校春季毕业生供需见面会和专场招聘会每年都有新疆维吾尔...
5月12至13日,我校“梦之翼”助学工程——家庭经济困难学生素质拓展活动顺利开展,各学院遴选的200名家庭经济困难学生在校本部参加了培训活动。本次拓展训练以体验式教学形式开展,室内和室外培训相结合,以“抗压抗挫与沟通协作”为主题,通过“茫茫人海”、“无敌风火轮”、“超音速”、“驿站传书”、“穿越生死线”和“地雷战”等训练内容,引导学生在参与中体验,在体验中思考,在思考中提升。通过两天的游戏体验、项...
为深入贯彻落实党的十九大精神,弘扬理想信念,凝聚榜样力量,进一步强化学风、校风建设,5月11日下午,我校在信息图书楼学术报告厅召开2017年度优秀学生表彰大会,对2017年度获得国家级省级校级奖励的先进集体和优秀个人进行了表彰。校领导姜振家到会讲话并为获奖集体和个人颁奖。 大会在庄严的国歌声中拉开序幕,学生工作处副处长孙爱玲宣读表彰决定,国家奖学金获奖代表张昊兆、优秀学生代表王雅倩先后做了发言,他们在发言...
窗体顶端5月8日晚,我校在信息图书楼学术报告厅举办2018年大学生心理健康节开幕式。副院长姜振家到场致辞。 姜振家指出,习近平总书记在党的十九大报告中要求加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。高校承担着为国家培养社会主义建设者和接班人的使命,关注大学生心理健康教育,是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,教育引导广大青年学生健康成长、全面发展的必然之举。各学院要高度重...
近日,中共山东省委教育工委下发《关于表彰2018年山东高校十大优秀学生的决定》(鲁教工委〔2018〕7 号),我校学生李强获评2018年山东高校十大优秀学生提名奖荣誉称号。李强,中共党员,公共卫生学院2014级医学检验技术专业本科学生,公共卫生学院十四届学生会主席。曾获校级一等奖学金、弘毅奖学金、国家励志奖学金,获评校级优秀团干部、优秀学生会干部、优秀学生,山东省大中专学生“三下乡”社会实践活动优秀学生、山东省...
窗体顶端5月2日上午,在“五四”青年节即将来临之际,习近平总书记到北京大学考察,与师生座谈时发表了重要讲话。连日来,习近平总书记的讲话在我校师生中引起了强烈反响,振奋着每一名青年学子的心。学工部部长华波说,习近平总书记的重要讲话饱含着对广大青年成为实现中华民族伟大复兴的生力军的殷切期望,进一步激发了青年学子肩负起国家和民族希望的责任感和使命感。全校学生政工队伍将认真学习习近平总书记在北大的重要讲...
窗体顶端近日,山东省教育厅公布了《关于公布2017年度高等学校优秀学生优秀学生干部和先进班集体评选结果的通知》(鲁教学字〔2018〕9号),我校蔡鸿宇等23名学生被评为山东省高等学校优秀学生,赵庆余等12名学生被评为山东省高等学校优秀学生干部,基础医学院2015级临床医学(卓越)本科班等6个班集体被评为山东省高等学校先进班集体。据悉,山东省教育厅此次共表彰了2111名山东省高等学校优秀学生、1059名山东省高等学校优秀...
为推动落实国家助学贷款政策,帮助家庭经济困难学生解决实际困难,同时发挥国家助学贷款的育人作用,我校开展了生源地国家助学贷款政策宣传活动月活动。4月23日,学生资助管理中心分别在校本部、天外村校区举办了3场国家助学贷款政策集中宣讲会,拉开了活动月的序幕。宣讲会上,助学贷款政策宣传服务队成员从申请、审批、合同签订、发放、偿还、征信等方面全面解读了国家政策,详细讲解了首次申请、续贷、毕业确认、还款等...
4月18日上午,以山东商业职业技术学院副院长徐红为组长、山东大学心理健康教育与咨询中心副主任李娟、淄博职业技术学院学生工作处处长王维兴为成员的省大学生心理健康教育示范中心考察组一行3人来我实地考察。副院长姜振家出席考察汇报会。 考察汇报会 姜振家以《医教协同背景下构建“三维六化”模式的大学生心理健康教育示范中心建设》为题向专家组汇报了我校大学生心理健康教育工作。他指出,学校一贯重视大学生心理健康教育...