为深入开展党纪学习教育,加强党风廉政建设,弘扬清风正气,5月16日,学生工作部党总支走进“印象济南·一路清廉”廉洁教育基地,开展“知纪学纪肃风气,明纪守纪固初心”党纪学习教育主题党日活动。学生工作部党总支党员干部参加活动。 “印象济南·一路清廉”廉洁教育基地立足济南特有的泉水文化,将“泉”“廉”元素有机融合,从清泉之声、清廉名仕、廉洁作品三个方面展示廉洁文化内涵。展馆寓廉于景,展陈内容丰富,集趣味性...
为了促进辅导员工作室建设,更好发挥辅导员工作室在为辅导员搭建学习交流平台、拓展专业成长发展空间、推动理论水平提升实践能力增强、辐射带动辅导员培育更多思政精品项目等方面作用,5月16日上午,校(院)在济南校区勤笃楼320会议室举办辅导员工作室建设论坛。学生工作部党总支书记孙琳婧参加论坛,学生工作部副部长王玉鹏主持论坛。论坛邀请2023年省级辅导员名师工作室主持人、聊城大学法学院党委副书记、副院长刘洁作《高...
5月14日下午,校(院)在济南校区大学生活动中心104活动室举办2024年第六期辅导员沙龙之“牢记立德树人初心,思想引领培育新人”主题学习会,学生工作部部长谭桂明、副部长王玉鹏,临床与基础医学院(所)党委副书记岳芸参加活动。“医心医意”实践育人工作室负责人韩馨主持活动。 学习会上,2023年山东省辅导员年度人物、山东师范大学马克思主义学院李志亮博士以“牢记立德树人初心,思想引领培育新人”为题作专题讲座。李志亮...
5月14日下午,学生工作部党总支第二党支部深入联系班级,举办山一大学工“红色引擎”系列活动之“领航启心,医路同行”主题领航活动。 学生有所需,领航有响应。“领航工程”重在“引领”,强化“陪伴”,落脚在解决学生实际问题,拉近师生之间的心理距离。学生工作部党总支第二党支部充分听取联系班级——临床与基础医学院(基础医学研究所)2022级临床医学本科3班同学们的需求和建议,针对普遍存在的学业压力、社交困惑、挫折...
5月11日下午,“登高望远 选择泰安”高校行招才引智活动在泰安校区成功举办。宁阳县副县长、县公安局党委书记、局长王朝阳,县委组织部副部长,县人社局党组书记、局长李洪涛率队到校(院)宣讲政策招才引才。校(院)学生工作部党总支书记孙琳婧参加活动。 孙琳婧在致辞中介绍了校(院)的基本情况。她指出,山东第一医科大学作为山东省委、省政府实施科教强省战略、推动高等教育高质量发展的先行军,始终坚持为党育人、为国育...
5月8日下午,2024届“自强之星”评选活动在济南校区圆满落下帷幕。学生工作部部长谭桂明出席活动,并致辞。他勉励山一大学子,要弘扬“自强不息”校(院)精神,践行“乐学、善思、明礼、自信”的学风,主动担负起时代赋予的使命,摒弃骄娇二气,在勤学笃行中勇于创新创造,练就过硬本领,在担当中历练、在尽责中成长,在奋斗中开拓,以青春之我践行自强精神,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,不负时代,不负韶华。 评选活动自3...
5月7日下午,在济南校区会议中心300会议室,举行了2024年心理健康教育月活动开幕式暨心理健康知识讲座。校(院)党委委员、副校(院)长王宇轩出席开幕式并讲话。附属省立医院临床心理科赵国庆博士作了心理健康教育知识讲座。学工部部长谭桂明、学工部党总支书记孙琳婧、校(院)各学院副书记及全体辅导员参加了开幕式和培训活动。王宇轩在讲话中指出,校(院)党委高度重视新时代大学生心理健康教育工作,以落实立德树人根本任...
为深入推进“三全育人”综合改革,持续提升“一站式”学生社区服务效能,推动社区育人工作高质量发展,4月28日上午,校(院)党委委员、副校(院)长王宇轩到“一站式”学生社区调研指导。王宇轩从党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理等六大方面听取了“一站式”学生社区建设的的推进落实情况。实地走访了“一站式”学生社区辅导员办公室和学生学习、活动场所,详细了解了党建活动室、国防展厅、谈心谈...
为深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述和重要指示批示精神,进一步落实教育部、省委、省政府关于安全稳定工作的部署要求,不折不扣做好学生安全工作。4月26日,校(院)在济南校区勤笃楼300会议室召开春季学期学生安全工作专项会议。学生工作部部长华波在会上传达了省教育厅学校安全工作会议精神和有关文件精神,通报了春季学期以来省内外部分学校出现的学生安全情况,对出现的问题进行了梳理和原因分析。华波强调...
4月19日,新疆医科大学党委副书记李剑峰一行来校(院)考察交流。校(院)党委书记刘思金,党委委员、副校(院)长王宇轩出席座谈会。刘思金对李剑峰一行来访表示欢迎,并介绍了校(院)科教融合以来在学科建设、科研创新、人才培养、成果转化、服务社会等方面取得的成绩。刘思金表示,校(院)聚焦立德树人根本任务,着力健全机制、把好方向、巩固阵地、引领发展,用活动凝聚学生,用服务团结学生,用社会主义核心价值观教育引...